PRAES - PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES

PRAES - PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES

REFERENTES CONCEPTUALES SOBRE LOS PRAES 

Según el Ministerio de Educación Nacional de Colombia propone los Proyectos de Educación Ambiental (PRAE) en el año de 1994 y los define como “proyectos pedagógicos que promueven el análisis y la comprensión de los problemas y las potencialidades ambientales locales, regionales y nacionales, generando espacios de participación para implementar soluciones acordes con las dinámicas naturales y socioculturales” (Ministerio de Educación Nacional, 2005).

Con la utilización de los PRAES se busca fomentar la sensibilización ambiental en las comunidades presentes en una zona a través de la construcción de conocimientos significativos que redunden en beneficio para las poblaciones humanas y las no humanas, apoyando el desarrollo de procesos formativos encaminados a transformar conductas lesivas para el ambiente y promoviendo el fortalecimiento de acciones que favorezcan la mejora continua de la calidad de vida de las personas y la situación del lugar donde habitan.

Según el Ministerio de Ambiente colombiano los PRAES son  proyectos pedagógicos que promueven el análisis y la comprensión de los problemas y las potencialidades ambientales locales, regionales y nacionales, y generan espacios de participación para implementar soluciones acordes con las dinámicas naturales y socioculturales.

Con los PRAES se busca la formación desde una perspectiva de desarrollo sostenible con el fin de buscar el aprovechamiento y el buen uso de los recursos naturales que posee un territorio en base al respeto a la diversidad y a la autonomía que se debe afrontar a la hora de entender nuestro entorno con el fin de mejorar en aspectos sociales, culturales, político, éticos y estéticos que vallan de ante mano hacia una gestión sostenible del entorno.

Podemos ver que el Ministerio de Educación Nacional y de Ambiente con el de Vivienda y Desarrollo Territorial establecen una alianza con el objetivo de implementar estrategias que busquen la inclusión de la dimensión ambiental en el capo de la educación por medio de políticas nacionales educativas y ambientales que promuevan la formación de una cultura ética en el manejo de nuestro medio ambiente.

Según el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial define a la gestión ambiental local como forma de “una acción conjunta entre el Estado y los actores sociales, que se articula con la gestión territorial, las políticas ambientales y las políticas o planes sectoriales que tienen relación o afectan el medio ambiente en el ámbito urbano regional” (Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, 2008).

QUE ES UN PROYECTO PRAES

Desde un marco legal un proyecto PRAES, es una propuesta de solución viable, estatuida por el Decreto 1860 de 1994, como parte del Proyecto Educativo Institucional PEI frente a unos problemas o necesidades ambientales identificadas por una comunidad educativa conformada por Estudiantes, Docentes, Padres de Familia, Acudientes, Directivos y Administrativos etc., con el fin de mejorar la calidad de vida de una población y ejercitar al educando en la solución de problemas cotidianos.

Lo importante es la solución viable a través de acciones y operaciones con un costo mínimo para alcanzar una finalidad y todo ello con la participación de la comunidad, es por esto que la participación directa en los PRAES  para los estudiantes de educación media equivale a cumplir con lo previsto en los artículos 66 y 97 de la Ley 115 de 1994 sobre Servicio Social Obligatorio y sirve para formar grupos ecológicos escolares para la buscar solución a los problemas ambientales.

COMPONENTES Y ESTRUCTURA  DE UN PRAES:  

1- CÓMO DEBE PRESENTARSE 

Con el propósito de lograr una buena y clara propuesta, este instructivo, desarrolla paso a paso los componentes que debe contener el proyecto con el objeto de que las entidades u organizaciones a quienes va dirigido, tengan los elementos suficientes para tomar una decisión de apoyo.
Como todo proyecto, un PRAES debe contener al menos, los siguientes componentes:

* Un diagnóstico.

* La descripción del problema o necesidad.* La descripción de la población objetivo.

* La propuesta de solución.

* Las metas o componentes.

* Las actividades que se van a realizar.

* Los costos de cada actividad.

* Las fuentes de financiación

* Las propuestas técnicas cómo se desarrolla el proyecto.

* Los tiempos en que se desarrolla el proyecto.

* El proyecto debe ser corto en su contenido, sin perjudicar la claridad de la propuesta que se presenta.

2- ELABORACIÓN DE UN DIAGNOSTICO 

El diagnostico es la presentación de una situación y problema que se presente en cualquier comunidad con el fin de que las instituciones educativas y escuelas aledañas respondan y den soluciones a esas problemáticas en base a unas preguntas que se beben tener de acuerdo al contexto y al entorno.

3- DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD

En esta parte se presenta la situación y se específica cual es el problema.

4- DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO}

Aquí se presenta quienes son las personas, familias y comunidades que se verán beneficiadas con la implementación de los PRAES.

5- PROPUESTA DE SOLUCIÓN

En esta parte del proyecto debe señalarse el Objetivo de proyecto, para que se ejecuta y a quienes se va a realizar la propuesta de investigación.

6- METAS Y COMPONENTES

El cumplimiento de un objetivo, puede desagregarse máximo en cuatro metas, claras que conduzcan al logro del objetivo o solución del problema o necesidad.

Culturas precolombinas de América Latina

Los pueblos que habitaban América Latina antes de la conquista europea tenían diversas formas de organización política,social y económica:algunos habían desarrollado sociedades urbanas complejas,y otros,con una agricultura muy rudimentaria,seguían viviendo de la casa y la recolección.Los aztecas y los mayas en América Central,y los incas,en la región andina,se encuadran dentro del primer grupo.

Estas tres civilizaciones contaban con una organización social fuertemente jerarquizada:los guerreros y los sacerdotes,una minoría,conformaban el grupo privilegiado y ejercían el gobierno;el resto de la población,formados por campesinos y trabajadores urbanos,estaban obligados apagar cuantiosos tributos.En lo que respecta a la organización política,estas sociedades estaban gobernadas por fuertes estados teocraticos,llamados así porque toda la autoridad residía en los sacerdotes y porque el jefe del estado era considerado un dios.

CARACTERÍSTICAS DE LAS CULTURAS PRECOLOMBINAS EN AMÉRICA LATINA

 1-Desarrollo de conocimientos científicos y manifestaciones artísticas.

 2-Existencia de tipos de organización social muy avanzadas.

 3-Gran desarrollo en el cultivo agrícola,especialmente en el maíz.

4-Teatro ritual y conocimiento de la poesía.

Estas culturas existieron antes de que llegara Cristobal colon el 12 de octubre de 1942.Las primeras civilizaciones precolombinas que existieron en America Latina fueron:

LA CIVILIZACIÓN  MAYA

La cultura maya fue una civilización precolombina mesoamericana,conocida por haber desarrollado un único lenguaje escrito como la América precolombina,así como por su arte,arquitectura,sistemas matemáticos y astronómicos. La civilización maya se estableció durante el periodo preclasico(2000 a. C a 250 d. C).Los mayas durante su apogeo fueron una de las sociedades mas densamente poblada y culturalmente dinámicas en el mundo.La civilización maya comparte muchas características con otras civilizaciones mesoamericanas debido al alto grado de interacción y difusión cultural que caracteriza a la región.

Hoy los mayas y sus descendientes forman poblaciones considerables en toda el área maya y mantienen un conjunto de tradiciones y creencias distintivas.Una de sus obras mas importantes fue la obra Rabinal Achi donde se demuestra la tradición oral e intangible de la humanidad.

La cultura maya se ubica en el sur y sureste de Mexico y en partes de Guatemala,Honduras y Belice.La organización de la sociedad maya era bastante rígido y se orientaba por la presencia de tres clases sociales.Se encontraba de primero el gobernante maya, luego seguían sus funcionarios públicos y por ultimo los campesinos,obreros y prisioneros de guerra.Los mayas tuvieron un gobierno descentralizado y cada ciudad-estado era gobernado por un jefe maya.Por ultimo el sistema de la escritura maya usualmente llamado jeroglífico y también la arquitectura maya abarca varios milenios.Lo mas emblemático de la arquitectura maya son sus pirámides.

Tomado de: https://www.historiacultural.com/2010/01/cultura-maya-precolombina-mesoamerica.html

Vídeo sobre la civilización Maya

LA CIVILIZACIÓN AZTECA

La cultura azteca(llamados también cultura mexicana),los azteca fueron una civilización precolombina de la región de mesoamerica que floreció entre los siglos XIV y XVI d.C en en territorio correspondiente del actual país de mexico. El idioma azteca era el Nahualt. Los aztecas se desarrollaron en la región cultural de mesoamerica desde los años 1325 hasta el año 1521 d.C, fecha de la conquista de mexico por parte de los españoles, comandados por el conquistador Hernan Cortés, quienes derrotaron a los aztecas y destruyeron su civilización.

En la sucesion de pueblos o culturas mesoamericanas que dieron origen a la civilización azteca, destacaron los toltecas por sus logros culturales civilizadores, ellos florecieron entre el siglo X y XIII d.C seguidos por los chichimecas. Los aztecas, alcanzaron un alto grado de sostificacion tecnológica y cultural, eran gobernados por una monarquía electiva, y se organizaron en diferentes clases sociales, tales como nobles,sacerdotes,guerreros,comerciantes,agricultores y esclavos.

El imperio azteca era formado por una organización estatal que sobrepaso militarmente a diversos pueblos y comunidades de mesoamerica. Los aztecas poseían un gobierno monárquico no hereditario. El centro del imperio azteca era la cuidad de tenochtitlan que se localizaba en la cuidad actual de mexico.

Por ultimo los aztecas eran politeistas y creían que si la sangre humana no era ofrecida al dios sol, este dejara de funcionar y se apagaría sumiendo en oscuridad al mundo.

Tomado de: https://www.historiacultural.com/2010/09/civilizacion-cultura-azteca-mexica.html

Vídeo sobre la civilización Azteca 

LA CIVILIZACIÓN INCA 

La civilización Incaica  o Quechua, mas conocida como la civilización Inca, fue la ultima civilización que se mantuvo como estado independiente en el momento de la conquista de américa. Los Incas, como se les conoce comúnmente, se ubicaban en los territorios de Colombia,Ecuador,Chile,Argentina,Bolivia y Perú.

Los Incas fueron una sociedad precolombina que basaba su construcción en hileras de terrazas en las zonas montañosas. Un ejemplo que ilustra este apartado y que aun están presentes sus restos Machu Picchu.

 La administración de la sociedad Inca se basaba en el trabajo de refinamiento de metales,en la arquitectura,la artesanía  de telas y en la alfarería. Toda esta expresión artística toco a fondo en 1532,cuando los españoles,a las ordenes de Francisco Pizarro,pusieron en fin al imperio Inca.

La historia de los Incas se remota incluso en los años antes de cristo. Esta civilización precolombina era bastante avanzada en cultura frente a las otras existentes,antes de que los europeos la descubrieran. La extensión de su imperio iba desde la zona del norte de Ecuador hasta el centro de Chile. El origen de la sociedad inca pertenecía a una tribu peruana,cuyo idioma de comunicación que utilizaban era el quechua. El dominio de esta zona por parte del Imperio Inca fue extendiéndose a los pueblos mas cercanos en el año 1100 a.C.

Por ultimo las técnicas tan avanzadas que utilizaban los Incas les permitía basar su economía en la agricultura. El cultivo característico de los Incas es el maíz,la yuca,la papa,el tabaco,la coca,los frijoles y el algodón. Su organización social formado por tres tipos de personas: Los hatunrunas eran lo que se puede traducir como pueblo llano. Los mitimaes eran especialmente fieles al Sapa Inca y tenían la labor de colonizar nuevas zonas. Por último, los yanaconas eran el estrato más bajo y ejercían de criados y sirvientes toda su vida.

Tomado de: https://sobrehistoria.com/incas/

Vídeo de la civilización Inca 

MI OPINIÓN

Antes del descubrimiento de América existieron tres civilizaciones que son reconocidas por tener diversas organizaciones políticas,sociales y económicas diferentes entre cada una de ellas. Lo que mas me llamo la atención es que cada una de ellas ejercían un buen papel en la arquitectura porque todas hicieron grandes monumentos,pirámides y estatuas que ahora el hombre ni siquiera pueda hacerlo con la tecnología que tiene. En estas civilizaciones se puede ver que cada una de ella se basaba de una economía agrícola que beneficiaba a toda la población indígena de ese tiempo.

Los mayas eran muy reconocidos porque manejaban mas las matemáticas y también por crear el calendario litúrgico maya. Sin embargo los aztecas eran reconocidos por tener una gran capacidad militar dentro de su imperio. Por otra parte los incas eran reconocidos por sus habilidades en la arquitectura y artesanía,otra cosa que cabe destacar del pueblo Inca es que eran los que tenia mayor extensión en en continente de América.

Por ultimo cabe destacar que cada una de estas civilizaciones creían en varios dioses por lo cual eran politeistas y también porque se le consideraba de honor creer en ellos.